首页 >> 教育科研 >> 教研教改 >> 详细内容
 
教研教改 >> 正文
搭建中小衔接桥梁,感受碁美课堂风采——石碁片区碁美课堂之“谢美云工作室”首场教学研讨活动
日期:2019-05-14 12:17:49  发布人:admin 

  5月10日上午,石碁片区“碁美”课堂名师工作室“谢美云工作室”在石碁中学成功举办首场教学研讨活动。参加活动的有石楼、化龙镇各校(小学、初中)六年级、七年级语文教师各一名,石碁片区各校六年级、七年级语文教师,石碁片区语文学术委员会部分成员,广州市谭维河名师工作室成员代表及谢美云工作室全体成员。到场指导活动的有番禺区中学语文教研员陈承发老师、石碁教育指导中心教研员陈伟达老师、石碁小学陈桂聘校长、广州市语文名师工作室主持人谭维河老师等。

 

  活动共分两个部分。第一部分是授课环节。石碁小学陈影黛老师、石碁中学谢美云老师分别承担了主题为《小学课例:组诗诵读教学》和《中学课例:组诗初步鉴赏》的公开课。

 

640.webp (13).jpg

 

640.webp (14).jpg

陈影黛老师授课

 

640.webp (15).jpg

 

640.webp (16).jpg

谢美云老师授课

 

640.webp (18).jpg

陈影黛老师分享

 

640.webp (19).jpg

听课老师认真听课

 

  第二部分是研讨及总结环节,谭维河老师、陈伟达老师和陈承发老师先后发言,对两节课进行点评指导,并对中小衔接提出期望。

 

640.webp (20).jpg

谭维河老师评课

 

640.webp (21).jpg

陈伟达老师评课

 

  据悉,本次中小衔接研讨活动开展前,教育指导中心陈伟达老师、石碁第四中学杨娇林老师等就组织了两位授课老师进行集体备课,最后在番禺区中语教研室陈承发老师的指导下,确定了本次研讨的主题。两位授课老师主抓一组描写“春天”的古诗,展开不同教学段的教学。陈影黛老师根据小学六年级学生的特点,主抓“想象画面感悟意境”,让学生通过朗读、想象画面、感受意境等方式,走进诗歌的情感,并积累古诗、走近作者。谢美云老师根据七年级学生的特点,主抓“抓住意象、想象画面、体悟情感”,并通过小组合作学习的方式,引导学生学会自主阅读古诗。

 

640.webp (22).jpg

区陈承发老师组织研讨

 

  谭维河老师在对两节课的点评时提到,两节课的选点都很好,设计理念依托“以篇类文”,课堂结构清晰明了,有语文味。陈伟达老师点评时提到,本次授课有“三美”:室雅、诗美、语言美,课堂教学取材好、聚点准,但朗读还可以继续优化指导。最后,陈承发老师做总结发言,他以“如何深入开展中小衔接研究”为主题,鼓励在场老师积极思考,多从理念、方法、内容、评价等各个方面开展研究。陈老师还提到,部编教材下的中小学语文教材的变化,特别是课改中体现的对中华优秀传统文化的重视,希望老师们要加以重视。

 

640.webp (23).jpg

参与研讨的领导、专家、老师合照

友情链接: