首页 >> 教育科研 >> 教研教改 >> 详细内容
 
教研教改 >> 正文
推行劳动教育和科技教育 培育新时代的劳动者——番禺区综合实践活动现场教研活动
日期:2019-12-17 10:43:48  发布人:admin 

  2019年12月12日下午,番禺区教育局教研室在石碁中学举办了综合实践活动现场教研活动。参加本次活动的专家和领导有:番禺区教育局教研室黎耀威主任、番禺区STEM课程专家黄炳军主任、石碁镇教育指导中心林惠副主任、石碁镇教育指导中心教研员郑卫中。番禺区各教育指导中心负责综合实践活动学科教研员,综合实践活动学科区教研员工作室成员、区特约教研员、市和区中心组成员、各中学综合实践学科组长100多人参加了本次研讨活动。活动主要分三个环节进行:一是初中劳动教育和高中科技实践课例展示,二是关于创客教育的微讲座,三是现场交流研讨活动。

 

640.webp (5).jpg
与会专家、领导合照

 

640.webp (6).jpg
与会教师听课研讨


  第一节课例由石碁中学夏静老师(广州市初中中心组成员)指导初二(1)班学生开展《牛仔衣裤的回收与利用》的劳动教育教学活动。该课根据学生所做不同年龄阶段的废旧衣物的数据,结合老师指导的基本手工针线开展废旧牛仔衣物的DIY创造。利用美术学科知识先引导学生做好设计图纸,然后根据审计图纸进行剪裁,接下来就是手工缝制了。在此次活动中同学们大胆设计,巧动手,制作出来许多精美的牛仔手工制品,有手提袋,斜挎包,单肩包,针线收纳包,随手的零钱包,绿植花盆的装饰,眼罩,有一个组的同学还制作了一个牛仔拖把。同学们还在自己的作品上绘画上了自己喜欢的图案或是缝制一些小物件来增添作品的美感。这次手工劳动的实践活动同学们不仅感受到了劳动的乐趣和成就感,还掌握了简单的针线缝合技巧,同时也培养了同学们的创新精神,更促进了团队协作。

 

640.webp (7).jpg

夏静老师现场指导

 

640.webp (8).jpg

 

640.webp (9).jpg
学生展示劳动作品

 

640.webp (10).jpg

作品展示与导师点评


  第二节课例由石碁中学吴燕老师(广州市高中中心组成员)带领高一(1)班学生开展以“氢气的制取方法对此研究”为主题的方法指导课。该课源于2019年出版的《广州市中小学科技实践教材》第四章新能源:清洁环保的氢燃料电池,内容与时代科技发展紧密结合,同时也是对科技实践教学的一次新的尝试。

 

  课堂教学围绕主题“氢气的制取方法对比研究——方法指导课”,通过“案例导入,明确目标;案例分析,方法指导;方法运用,合作分享;总结拓展,模型建构”四个环节,对氢气制取方法进行对比研究的同时,指导学生学习对比研究的过程和方法,帮助学生建构分析和解决问题的一般思维模型。

 

640.webp (11).jpg
吴燕老师进行方法指导

 

640.webp (12).jpg
吴燕老师巡堂指导

 

  接下来由石碁中学综合实践科组长杨菊梅老师开展主题为《创客教育让孩子成为新时代的劳动者》的微讲座。从劳动教育的概念理解到广州市中小学劳动教育指导纲要解读,再引入创造性劳动教育的思考。分别从经验一基于项目的设计与研究、经验二使用数字化工具、经验三解决生活中的问题这三个方面分享了石碁中学利用创客教育发展学生的科技素养和劳动技能的几点经验和建议。

 

640.webp (13).jpg
综合实践科组长杨菊梅老师微讲座


  最后由番禺区教育局教研室黎耀威主任对本次活动作总结性发言。他肯定了本次活动的有效组织和研讨价值,并对我校的劳动教育和科技教育工作做了充分的肯定。黎主任强调综合实践是劳动教育的主阵地,科技教育是劳动教育的新天地,鼓励我们优化综合实践课程结构,推行劳动教育和科技教育,培育新时代的劳动者!

 

640.webp (14).jpg

番禺区教育局教研室黎耀威主任发言

友情链接: